Pendidikan milenial berkarakter

 Nama: Muhammad As'ad NiM : 11901323 Kelas : Pai 4c KARAKTERISTIK ANAK DIDIK A. Memahami Latar Belakang Karakteristik Awal Anak Karakteristik anak masing-masing berbeda-beda, guru perlu memahami karakteristik awal anak didik sehingga ia dapat dengan mudah untuk mengelola segala sesuatu yang berkaitan dengan pembelajaran termasuk juga pemilihan strategi pengelolaan, yang berkaitan dengan bagaimana menata pengajaran, Kemampuan yang dimiliki mereka sehingga komponen pengajaran dapat sesuai dengan karakteristik dari siswa yang akhirnya pembelajaran tersebut dapat lebih bermakna. Berdasarkan pada kemampuan ini dapat ditentukan dari mana pengajaran harus dimulai dan di batas mana pengajaran tersebut dapat di akhiri. Jadi, pengajaran berlangsung dari kemampuan awal sampai ke kemampuan akhir (tujuan akhir) itulah yang menjadi tanggung jawab pengajar. Guru harus mengenal karakteristik peserta didik, karena dengan mengenal karakteristik peserta didik membantu guru dalam mengantarkan mereka u...

 Nama : Muhammad As'ad Nim : 11901323 Kelas : Pai 4 c Sistem Evaluasi Pembelajaran Berdasarkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional yang telah tertuang dalam UU nomor 20 tahun 2003 sisdiknas pasal 3, pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa serta mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang maha esa, akhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab ( mulyasa, 2007 : 4 ) Maksudnya disini adalah seorang manusia dituntut untuk terus belajar mengembangkan kemampuan yang ada dalam diri masing-masing jiwa dan tidak lupa berakhlak yang baik. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang dikemukakan oleh pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, yaitu keterkaitan antara kegiatan guru dengan siswa. kegiatan belajar siswa ditentukan oleh kegiatan guru dalam mengajar salah satu...

Nama : Muhammad As'ad Nim : 119012323 Kelas : Pai 4c Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Haii semuanya.. Pada kesempatan kali ini saya akan membahas mengenai "STRATEGI PEMBELAJARAN" yang merupakan salah satu komponen penting dalam proses belajar mengajar yang tepat agar dapat mencapai sebuah tujuan pembelajaran. Strategi pembelajaran atau dalam bahasa Inggris disebut dengan teaching strategy merupakan suatu tindakan dari seorang guru dalam melaksanakan rencana pembelajaran, yang artinya guru memiliki peran sebagai seorang pendidik dan fasilitator yang mampu menganalisis masalah-masalah dalam pembelajaran, agar dapat menemukan berbagai inovasi serta dapat meningkatkan kegiatan kualitas belajar mengajar dengan menggunakan beberapa variabel pembelajaran agar dapat membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Selain itu, pengertian strategi pembelajaran juga dikemukakan oleh beberapa ahli yaitu : 1. Dick dan Carey (1990) mengatakan Arti strategi ...

Nama : Muhammad As'ad Nim : 11901323 Kelas : 4 PAI C Makul : Magang I          4 KOMPETENSI GURU PROFESIONAL Menjadi guru tidaklah semudah yang orang lain lihat, tidak hanya duduk-dudukan, membaca buku dan hanya sekedar marah-marah kepada anak didik, tapi menjadi seorang guru harus memiliki keahlian di berbagai bidang dan kesabaran untuk menghadapi para peserta didik yang memiliki berbagai ragam tingkah laku serta menjadi ujung tombak pembelajaran bagi peserta didik. Untuk menjadi seorang guru yang professional, maka perlu diketahui empat kompensi guru professional sesuai dengan judul diatas. Kompetensi dapat diartikan sebagai kemampuan atau kecakapan seseorang dalam bidang kerja atau profesi tertentu, dimana seseorang yang sudah memiliki kemampuan atau kecakapan dalam bidang berkerja berarti ia sudah menguasai kompetensinya sehinggan ia mampu menciptakan sesuatu yang baik untuk ditiru oleh orang-orang sekitar. Kompetensi juga bisa diartikan sebagai kap...